Доклад что роднит музыку с литературой

11.09.2019 DEFAULT 0 Comments

Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. На уроках музыки и в повседневной жизни мы часто обращаемся к музыкальным произведениям, которые так или иначе связаны с литературой. Ответы учащихся: Светлую, легкую, парящую, мелодичную, напевную. На уроках музыки мы часто обращаемся к музыкальным произведениям, которые связаны с литературой. Мы даже не можем себе представить жизнь общества без искусства среди всего его многообразия можно выделить два вида: музыку и литературу, с которыми особенно часто приходится сталкиваться в жизни.

Социальная сеть работников образования ns portal. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Главные вкладки.

Доклад: «Что роднит музыку и изобразительное искусство».

Опубликовано Базовый учебник Г. Задачи: - личностные УУД - формировать самоопределение гражданской идентичности личности россиянина.

Что роднит музыку и литературу? [234]

Регулятивные УУД: 1. Формы работы учащихся: работа в группах, фронтальная работа, индивидуальные задания.

  • И, конечно же, оба вида искусства объединяют фантазии и окрылённость, которые движут творческий процесс.
  • Дети дают разрозненные нечёткие ответы, приближенные к сути вопросов.
  • Работа в микрогруппах.
  • Планируемые результаты изучения: Понимать взаимодействие музыки с другими видами искусства.
  • По каким же направлениям можно рассматривать связь музыки и литературы?
  • Подготовка к ОГЭ по математике 9 класс.

Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, музыкальный центр. Организационный момент - 1 мин. Постановка учебной задачи.

[TRANSLIT]

Работа в микрогруппах. Свободное обсуждение. Актуализация опорных знаний.

Что роднит музыку и литературу?

Выполнение задач реконструктивно-вариативного типа. Слушание музыки. Динамическая пауза. Закрепление новых знаний. Разучивание песни.

Реферат на тему патентная система налогообложения29 %
Система swift курсовая работа45 %

Разноуровневые домашние задания. Рефлексия полученных результатов. Форма урока: урок-поиск. Литература помогает познать мир, музыка также учит жизни. Писатель создает литературное произведение, чтобы передать свои мнения и чувства, свое видение жизни, ставя перед собой задачу, повлиять на читателя.

Доклад что роднит музыку с литературой 6525

Такова и основная цель композитора. И, конечно же, оба вида искусства объединяют фантазии и окрылённость, которые движут творческий процесс. Безусловно, что отражается и в школьной программе по музыке, она направляет на установление внутренних связей музыки с литературой.

Остальные ответы. Литература помогает познать мир, писатель создает литературное произведение, чтобы передать свое мнения и чувства. Музыка выполняет тоже самое действие как и литература, композитор тоже с помощью музыке, может передать его страдания, радость, чувства и т. Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации.

[TRANSLIT]

Учитель, преподаватель изобразительного искусства. Курс повышения квалификации. Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС.

Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации. Скачать материал. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категориюкласс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы.

На уроках музыки мы часто обращаемся к музыкальным произведениям, которые связаны с литературой. Глинка, сл.

Без стихов нельзя написать песню или романс, кантату. Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы? Что потеряла бы музыка, если бы не было поэзии и прозы?

Именно на эти вопросы мы и попробуем ответить сегодня на уроке.

Доклад что роднит музыку с литературой 6887

В конце урока мы посмотрим, успеем ли мы все выполнить? Сравнить произведения разных видов искусств: музыкального, изобразительного, литературного. Надо понять, что лежит в основе музыкальных и литературных сочинений, что вдохновляет писателей, поэтов, композиторов на создание. Давайте попробуем, вспомним знакомые музыкальные произведения, которые не разрывно связаны со словом, а так же литературные произведения со страниц которых звучит музыка или в которых рассказывается о музыке и музыкантах.

Единым стержнем этих искусств является интонация. Благодаря выразительности музыкальных интонаций мы можем отличить народную музыку от композиторской, русскую от зарубежной, старинную от современной. Литература становится основой вокальных произведений.

В единстве слова и музыки рождается песня, романс. Мелодии народных песен, церковные напевы, интонации колокольных звонов побуждают композиторов к созданию больших и сложных произведений, как симфония, концерт, сюита, опера.

Урок музыки в 5 классе по теме: "Что роднит музыку с литературой".

Именно музыка становится одним из главных действующих лиц сказки, рассказа, повести, романа. Давайте послушаем фрагмент этого произведения, а вы постарайтесь вспомнить, как оно называется.

По характеру музыка яркая, бурная стремительная завораживающая. Главная тема финала отличается от песни темпом, характером, звучит в высоком регистре.

Войти с помощью:. Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы? Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Глинка написал музыку на стихи Кукольника. Их звучание в музыке обогатилось более глубоким смыслом, более яркими человеческими чувствами. Поиск по сайту. Взаимодействие искусств Карта сайта. Владельцы сайта Марина Ульянова. Навигация Главная страница. Песенные истоки русской музыки. Домашнее задание. Западноевропейская музыка.